Quand les programmes sont planifiés, amusants, adaptés au stade de développement et quand ils proposent une gamme variée d’activités dans un environnement sécuritaire, ils facilitent la réussite de tous les participants. Les enfants apprennent encore mieux quand un programme quelconque favorise une pratique réfléchie, tant chez les élèves que chez les responsables.

Lorsque les enfants ont l’occasion de réfléchir et de discuter entre eux de leurs expériences après une activité, ils sont responsabilisés par rapport à leur apprentissage. Une telle approche aide les jeunes et les responsables à planifier et exécuter les jeux futurs.

Matière à réflexion pour les responsables

Toutes les activités et tous les jeux peuvent être adaptés de façon à correspondre au niveau qui convient aux enfants.

Lorsque vous songez à une activité, posez-vous les questions suivantes, puis adaptez l’activité pour qu’elle réponde mieux à vos besoins :

Questions à se poser

L’activité est-elle sécuritaire?
L’activité permet-elle à tous les enfants d’être actifs?
L’activité permet-elle de renforcer des habiletés et des stratégies auxquelles les enfants ont déjà été initiés?
Est-il possible d’adapter cette activité afin que tous les enfants puissent y participer, peu importe leur niveau d’habiletés?
L’activité permet-elle de renforcer les compétences sociales?
La structure de l’activité doit-elle être remaniée (p. ex., des groupes plus petits, des règlements modifiés)?
Comment faire pour intensifier le défi ou augmenter le plaisir?
En quoi le jeu est-il lié au but tactique?

Matière à réflexion pour les participants

Aidez les enfants à établir des liens et encouragez-les à expliquer ce qu’ils ont appris.

Dans le cas de toutes les activités, les questions suivantes encourageront les enfants à réfléchir.

Matière à réflexion

Si tu devais recommencer cette activité, que ferais-tu différemment?
Quelles décisions as-tu prises?
À quoi pensais-tu?
Quels règlements ou obstacles ont rendu ce jeu agréable ou difficile?
Quelles habiletés et quelles stratégies as-tu utilisées pendant le jeu?
Que ferais-tu pour rendre ce jeu plus facile ou plus difficile?
Qu’est-ce que tu as aimé? Qu’est-ce que tu changerais?
Est-ce que les règlements fonctionnaient bien? Qu’est-ce que ces règlements t’obligeaient à faire?
Est-ce que ce jeu t’a aidé à réfléchir à des tactiques qui peuvent être importantes quand tu joues?